Ольга Воронцова: «Ценности Пушкина: патриотизм, благородство и уважение к традициям – это основа для будущего!»

В прошлом году Ассамблея народов мира поддержала проект АНО «Центр культурных программ» (г. Санкт — Петербург) «Пушкин — посол мира». Он стал победителем масштабного грантового конкурса «Доверие и единство», который организовала и провела ассамблея. Сегодня руководитель проекта и Генеральный директор Центра культурных программ Ольга Воронцова рассказала о проекте.

— Ольга Вениаминовна, Почему вы решили говорить с детьми из разных стран на тему дружбы и согласия через творчество Пушкина?

-В сегодняшнем мире международной вражды и разобщенности, мире двойных стандартов и стремлению к первенству любой ценой тема дружбы и согласия очень важна. Герои и сюжеты А. С. Пушкина — очень добрые. Вообще, гуманизмом наполнено все творчество великого поэта. И еще свободолюбием. Торжеством индивидуальности. Восхищением перед красотой. Все это — ключ к пониманию между людьми любых наций и культурных традиций.
Еще в девяностые годы, помню, после окончания оперы «Пиковая дама» в Мариинском театре, мы — студенты, будущие профессиональные артисты, вступили в диалог с группой иностранных туристов. Мы не очень хорошо говорили по-английски. Они неважно говорили по-русски. Но одно мы поняли: «Ваш Чайковский и ваш Пушкин!..» дальше были жесты — поднятый большой вверх палец, руки, приложенные к сердцу. Мы с гордостью улыбались. Сдержанно отвечали, что Шекспир, Бетховен и Вагнер — тоже гении. Я мечтаю о том, чтобы подобный международный социокультурный диалог продолжался. Мы поняли друг друга.

— Что вдохновило вас на создание этого проекта, и какова его ценность для участников?

— Когда порой на центральных каналах телевидения показывают опрос молодежи на тему знания русской литературы, мне становится страшно. Вопиющая безграмотность подрастающего поколения пугает. Но что поделать с этим?! Надо засучить рукава и, по мере возможности, внести свою лепту в то, чтобы ситуация изменилась. Дети — наше будущее. Они же — самая благодатная почва для восприятия прекрасного, которое сможет породить в будущем достойные всходы. Но вот о чем я задумывалась. Если наши российские школьники порой не знают, кто написал «Сказку о царе Салтане» и «Капитанскую дочку», то что уж говорить о детях (даже русскоязычных) других стран и континентов! А ведь ни иностранные, ни даже, по большому счету, наши дети не виноваты в том, что произведения Пушкина не занимают в жизни такое место, как это было семьдесят, пятьдесят или тридцать лет назад. Хочется изменить ситуацию. Хочется, чтобы Пушкин был не просто признан и оценен по достоинству. Хочется, чтобы он был популярен не только в среде взрослой творческой интеллигенции, но и в молодежной среде. Чтобы были популярны те ценности, которыми наполнены произведения Пушкина — патриотизм, благородство, честность, самоотверженная любовь и верность, крепкая семья, уважение к старшим, продолжение рода. У Пушкина приоритет этих ценностей над бренным, ненастоящим, наносным выступает весьма убедительно. Потому что гениально. И легко, увлекательно. Словом, Пушкин!